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PEDOLOGIA NA ESCOLA: Educação do Solo no Ensino Fundamental
Protocolo do SIGProj:   266950.1435.207898.03042017
De:01/08/2017  à  01/08/2018
 
Coordenador-Extensionista
  Matheus González Fernandes
Instituição
  UEMS - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Unidade Geral
  Unidade de Dourados - Unidade Universitária de Dourados (pólo)
Unidade de Origem
  Engenharia Ambiental - Coordenação do Curso de Engenharia Ambiental
Resumo da Ação de Extensão
  O estudo do solo é fundamental para o entendimento do meio ambiente, bem como na preservação da vida no planeta, no entanto é comum que este recurso natural seja entendido como depósito de resíduos das variadas atividades humana. O projeto “PEDOLOGIA NA ESCOLA: Educação do Solo no Ensino Fundamental”, pretende divulgar conhecimento científico relacionado à Ciência do Solo, conscientizando a comunidade estudantil, sobre a importância de conservar áreas intactas e recuperar solo degradado, estimulando a curiosidade e a experimentação nos discentes. O projeto desenvolverá atividades lúdicas semanais no ambiente escolar, com temas ligados a Educação Ambiental, enfatizando os conteúdos da área de solos, visando alcançar tal objetivo serão desenvolvidos jogos, experimentos e brincadeiras que despertem o interesse dos discentes pelo conhecimento. O material didático elaborado durante o período de realização deste projeto será disponibilizado na forma de cartilha, em formato digital, para as escolas parceiras.
Palavras-chave
   Ensino, Conservação, Ciência, Meio Ambiente.
Público-Alvo
  
Situação
  Atividade COM RELATORIO FINAL
Contato
  
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