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EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E CONQUISTAS NO SÉCULO XXI
Protocolo do SIGProj:   243606.1176.59741.29072016
De:30/08/2016  à  11/11/2016
 
Coordenador-Extensionista
  Vera Lúcia Reis da Silva
Instituição
  UFAM - Universidade Federal do Amazonas
Unidade Geral
  PROEXT - PRO-REITORIA DE EXTENSÃO
Unidade de Origem
  IEAA - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE
Resumo da Ação de Extensão
  O Projeto intitulado “Educação e formação de professores: desafios para o século XXI” se desenvolverá na modalidade de evento, pois os dez anos da presença efetiva da Universidade Federal do Amazonas, através do Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, Campus de Humaitá, é uma oportunidade para discussões mais amplas sobre a contribuição desta Instituição com a educação através da formação de professores. O objetivo maior desta atividade é promover discussão e análise crítica-reflexiva sobre a educação e a formação de professores. A temática é permeada de desafios em tempos que se exige mais compromisso e responsabilidade frente às demandas da contemporaneidade. Nossa experiência como docentes desta Instituição nos faz sentir que o tempo percorrido de uma década tem suscitado a necessidade de avaliarmos nosso trabalho como formadores, frente aos desafios, também no processo de interiorização e democratização do ensino superior. Diante do exposto, pensamos ser este um momento para reunirmos e agregarmos a comunidade acadêmica local, de outros campi da UFAM e de outras instituições de educação básica e de educação superior do nosso entorno local e geográfico e, juntos desenvolvermos atividades relacionadas à temática proposta. Portanto, o evento pretendido, abarcará a VI Semana de Pedagogia e se caracteriza por sua importância e relevância acadêmica, social e cultural.
Palavras-chave
   Educação, Formação de professores, Ensino superior
Público-Alvo
  Acadêmicos dos cursos de licenciaturas do IEAA; professores da rede pública local; professores e estudantes em geral.
Situação
  Atividade EM ANDAMENTO
Contato
  
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